書初め展では、日本文化に触れ、毛筆を練習して作品を提出、国語係に掲示を担当してもらいました。ふだん書く文字を早く美しく書く基本に立ち返り、これからの文字を書く生活に生かしてください。
　表彰は以下の通りの皆さんでした。おめでとうございます。

	１年	２年	３年
金賞	2SM  3KN	1TM  2MM	1KA  2KH
銀賞	1SS  2IN  3SM	1IT  1IK  1IS  2EK  2KS	1SM  2OM  2ON
銅賞	1KK  1IT  1KR 2SK  2KK  2YR 3KK  3NH  3NH	1TK  1NS  1MK  1NM  2KY  2TH  2YY  2IS	1SS  1MN  1YK  2SH  2SN  2HE

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学校公開週間に合わせて、書き初め展を実施しております。中学校で学習する書写は、普段書く文字を早く美しく書くために行われます。高校になると書道になりますが、小中では書写として、学習指導要領に定められています。つまり、毛筆は普段書く文字の基本を学ぶためにあり、毛筆自体を美しく書くためにあるのではないのです。書き初めは日常の書写の、ある意味集大成で、学習した技能が問われます。中学校での中心である行書であれば、普段の文字を早く書く際に必要な、点画の連続や変化ができているかを審査します。一画一画を丁寧に書く楷書の目標とは異なるのです。行書楷書どちらも字形や配置配列を見るのは言うまでもありません。学習内容の実現が果たされているか、そんな目で見ていただけるとありがたいです。

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　先日の学校だよりで、少しだけ触れていましたが、正式通知が届きましたのでお知らせします。二年生の夏休みの宿題として提出されたものを学校が応募したところ、見事入選を果たしましたのでお知らせします。朝礼で改めて本人に授与します。
　作文委員会賞　2-2 THさん　　　　　おめでとうございます!

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