学校ブログ

　本日6/26(金)から、視聴覚委員会によるお昼の放送が再開しました。昨日２．３年生のみで行った専門委員会での決定を受けて、給食時に音楽が流れました。本日の担当は２年生の視聴覚委員で、前を向いて食べる給食の時間に若干の彩を添えてくれました。

　6/26(金)生徒には紙媒体で配布しました。二点の文書でのお知らせがあります。生徒たちに伝えるのは忍びない内容ですが、いたし方ありません。ともに港区教育委員会からの通知を受けて発出したものです。詳細は緊急情報のページをご覧ください。
１　中学校連合行事の中止について　　→残念ですが、中止が確定しました。
２　中学校移動教室の実施について　　→３学期への延期に当面変更です。

　梅雨空は気温が高くならずに助かる一面があります。窓はわずかでも開放する決まりがありますから、この気温は助かります。これからエアコンの効果が薄くなる夏を迎えます。生徒の皆さんは気が付いているかもしれませんが、窓用防虫剤を設置して対応しています。虫よけの効果があるとよいのですが。

　学校連絡用メールの表示間違いのお詫びをしたところですが、寄せられるお便りに嬉しくなる話題が含まれます。本日は生徒たちの活躍をお知らせいただいた内容に感心させられることがありました。お許しを得ていないので紹介をはばかりますが、習い事で同門の門下生の皆さんとテレワーク合奏をした様子のYouTubeを担任の先生に伝えてくださる内容でした。素敵な取り組みをメールだとお知らせいただく障壁が低くなるかとも存じます。生徒の活躍をともに喜びたく、うれしいメールに御礼のみ申し上げます。

　今年度の本校校内研修の主題は「新学習指導要領の全面実施に向けての最終準備　～『主体的・対話的で深い学び』を実現するための評価と工夫」です。評価の方法について研修を深め、新しい学力観をとらえて、生徒たちに適正な評価をするのが目的です。
　学習指導要領の改訂に伴う学習評価については、平成28年12月の中教審答申、平成31年1月の中教審・初等中等教育分科会教育課程部会報告、等々で改善の基本的な考え方が示されています。令和2年3月、国立教育政策研究所教育課程センターが作成・公表した「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が示され、詳しい解説がなされました。校内ではまとまった時間の会議の設定が困難なため、資料を提供し、要点や資料を提供して研修しています。保護者の皆様にもお知らせした上で、明らかにしておくべきものです。いけませんね、専門用語が多過ぎました。
　上記資料で示された学習評価の基本方針は以下の3点で、「指導と評価の一体化」という言葉に表されます。
〇生徒の学習改善につながるものにしていくこと
〇教師の指導改善につながるものにしていくこと
〇これまでの慣行として行われてきたことでも、必要性・妥当性が認められないものは見直していくこと
　「資質・能力を基に再整理された」学習指導要領の指導事項について、教員が評価規準を作成して評価に結び付けていきます。本校では、管理職の日常の授業観察とその後の指導助言、教員同士が互いに授業を見合う期間の設定、都教委訪問の活用、研究授業、高陵アカデミーでの幼小中連携での教科分科会など様々な機会で教員の授業力向上を目指しています。
　とはいえ、理念に沿わない指導や評価規準等が示される場合があり、その都度説明して教職員育成に当たります。生徒たちの日記帳にある記述から担任経由で発覚して指導に至ることもあり、様々なチャンネルからご意見をいただけますよう改めてお願いいたします。必ず改善に結び付けるためにも、ご理解とご協力、温かいご支援を賜りたくお願いいたします。

　7/1(水)からの通常の教育活動に向けて、試行錯誤しながら準備をしております。現在、広い教室環境を活用して、一部で一斉授業形式を行っております。また、給食は分散形式を継続中で、他学年の教員を含めて全員が給食指導を行っています。声掛けもでき、手厚く給食配膳ができて、よいモラトリアム期間です。授業はもちろんですが、そうした時間と空間を共に過ごすところに学校の価値があります。

　区の分散登校中のガイドラインには「当面、近距離での会話や発声等をできるだけ避けるため、授業においてグループや少人数による話し合い・教え合い等の活動は時間を限定して行う。児童・生徒の発声などが必要な場合は、マスクの着用を徹底する。」とあるため、各教科で工夫をしながら進めています。教室内でのマスクの着用のため、ご家庭の協力をお願いします。毎日は渡せませんが、生徒がマスク歩持たずに登校した場合には、学校で用意したものを渡しています。
　当初から教職員のフェイスシールドを配布し、試行しながら実施しています。発音の確認のため口元の動きが必要な場合がありますが、マスクの着用か、フェイスシールドか、併用する場合がありますのでご了承ください。

　東京都教育委員会が6/19(金)に「新型コロナウイルス感染症対策と学校運営に関するガイドライン【都立学校】」を発表しました。都立学校は6/29(月)から分散登校終了後の対応をとります。港区教育委員会は、それに準じた対応を発表することになります。学校は教育課程のさらなる見直しを進めています。この三か月半、新しい政策への対応を教職員で進めてまいりましたが、対応が間に合わず不十分な点もあろうかと存じます。どうぞお気づきの点はご指摘いただきますようお願いいたします。
　都からのお願いの資料を以下に紹介します。オンライン授業への対応も少しずつ進みます。保護者の皆様のご理解ご協力を改めてお願いいたします。
07 「学校の『新しい日常』～保護者の皆様へ」（保護者用）.pdf

06 「私たち一人一人が作る学校の『新しい日常』」（生徒用）.pdf

 　5月末に学校ホームページに新たな欄を設定して掲載した、本校への問い合わせ用メールアドレスが間違っていました。長らく間違ったまま掲載した結果となり、大変申し訳ありません。お詫びして訂正いたします。管理不行き届きでご迷惑をおかけしました。
　正しくは以下にご連絡ください。4月当初にご案内した通知では正しく表示されていましたので、その時点で登録された場合は変更の必要はありません。どうぞよろしくお願いいたします。　　　kouryochu@minato-tky.ed.jp　

  　6/19(金)付で登録したはずでした学校ブログが未登録のままでした。緊急情報でお知らせした内容ではありますが、改めてお詫び申し上げます。
 　6/18(金)の音楽授業で、2年生が短時間ながら、マスクを外してタブレット端末に向かって吹笛し、録画する場面があったようです。6月中の管楽器の使用は取り止めます。ご心配をおかけして申し訳ありません。タブレット端末のアルコール消毒は毎時間教員が行い、衛生管理を行っております。　
　6/18(木)朝、販売業者が来校して1年生の希望者にアルトリコーダー販売の受付をしました。7月からの音楽科での楽器使用の準備に当たります。十分な距離をとらせるよう指導しております。

　7/11(土)保護者会を計画しております。体育館で十分な間隔をあけ、短時間で行います。説明する内容は、事前にお知らせします。とはいえ、お知らせしたい内容、本来相談したり、ご意見を伺うべき内容はたくさんあります。様々なガイドラインに準じて、教育課程はその都度大幅に編成し直しで、7/11時点での予定変更をお知らせします。　
　本日の時点でお知らせできる点は今のところ以下をご確認ください。
１　離任式を２．３年生対象に7/3(金)６校時の短時間で実施
２　期末考査を7/15(水)～17(金)に９教科で実施
３　評価規準を日常の授業に明示し、評価材料の適正化を実行
４　１学期終業式を7/31(金)に実施
５　１学期通知表は8/3(月)からの三者面談で発行し、本人・保護者に説明
６　２学期始業式を8/25(火)に実施

　学年別に献立表が出ていますが、お気づきのように本日までは、厳しい条件が限られた中での実施でした。サラダ類は給食室でカップに個別配膳、バリエーションを増やしながらの「丼」や「～ライス」、個包装のパン、冷凍果物やゼリーカップ類のデザート等、いったん盛りつけたものは戻せないが、お替りはできる、という温かい給食でした。来週から配膳に慣れた段階として、皿を一枚増やしたメニューとなります。詳しくは「給食日記」などをご覧ください。

　本校20年ぶりの標準服変更は細かい部分の確認に進んでいます。リボンのデザインについて、最終案をまとめたく、標準服検討委員会の皆様にはご意見を伺いたく存じます。校内に展示がありますので、皆様でご都合の良いときにお越しください。
0618標準服リボン検討資料.pdf

　三密回避と手洗い・うがい・アルコール消毒に注意して各部活動を実施しています。6/15(月)から1.2年生の参加を認め、1年生の仮入部は17:00までの短時間です。体を動かしたかった様子がひしひし伝わってきます。ビブスの新品を1年生に与えて、共用を厳禁とするなど感染防止に注意していますが、意識を高めていくのが大切です。感染が心配な場面があれば、互いに注意して間隔をあけたり、手洗いやアルコール消毒を行うなど迷わず行ってください。

　完全再開へ向けて少しずつ手探りながら学校生活を送っている生徒たちです。昨日は2.3年生、本日は1年生が生徒個人写真撮影を実施しました。生徒手帳に貼付する顔写真はもうしばらくお待ちください。貴重な授業時間を確保している中、本日1年生は心臓検診を実施しました。心電図をとるための消毒に時間と手間を要する中、1年生たちの協力のおかげで短時間での実施が実現されました。
　以下の写真は本日の授業・給食の風景です。机の間隔は文部科学省のガイドラインよりもだいぶ空いています。

　英語の少人数授業、数学の習熟度別授業も平常と同じ形式で実施しております。一時的に三密の心配をおかけする状況があったようですが、すぐに修正しました。本校の普通教室は、文部科学省のガイドラインに従うと、32名まで配置が可能です。もちろん両側の窓を開け、エアコンとロスナイ換気を併用し、さらに距離をとる対応です。休み時間にはさらに換気を行います。
　もともとホームベースまで一体化して授業ができるため、大変ありがたい環境といえるでしょう。特別教室も準備室が一体化のため、同様です。また、少しだけ教室数に余裕があるため、対応が可能です。疑問の点はご連絡いただき、すぐの対応を目指します。また、いつでも見学は可能ですので、ご連絡の上、お越しください