2/2(水)港区教育研究会研究発表会がオンラインで行われ多数の会員が視聴する形式でした。おそらく850名ほどでしょうか。終了後のアンケートもオンラインです。中学校からは技術・家庭科部会が発表し、本校末永が初めの研究の概要を説明していました。技術家庭科のものの見方考え方を意識させる導入は、全教科に共通すべき考え方です。

第17回全国小学校英語教育実践研究会　東京大会に港区英語科国際担当として参加しました。白金小はプログラミング学習の研究発表会を数年に行い、今年度は小学校の英語教育です。感染防止のため児童が一人もいない校内で、授業動画を各担任の授業者が解説しながら視聴して質疑応答、のち全体の研究発表会、という形式です。かつてアカデミーにいらした先生と会い、当時の熱心な英語教育を発展させている予想で発表会を見て、その通りでした。国語の話す聞く領域に長く携わった身として大変参考になりました。さらに、こうした小学校からの指導が積み重なれば、確実に子供の将来が広がると確信させられる内容でした。ぜひ本校の実践に生かしていきたく存じます。