6/9(金)スポーツテストを実施しました。各学年1時間ずつ体育館で運動能力を測定しました。
目的は以下の通りです。
「生徒の体力・運動能力及び生活・運動習慣等の実態を把握・分析し、経年的にその推移を調査することにより、生徒の体力運動能力等の向上に係る施策の成果と課題を検証し、改善を図るとともに、取組を通じて、学校における生徒の体力・運動能力等の向上に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。」
要するに、東京都が定めた調査です。
　測定種目は、①立ち幅跳び　②握力　③上体起こし　④反復横跳び　⑤長座体前屈　です。
生徒たちは真面目に取り組んでいました。結果はどうなりますことか。

いいね 26

　期末考査を来週に控え、部活動を休止して生徒は学習に励んでいる…はずです。家庭学習の習慣づけについて、本校は高い水準にありますが、ご家庭の協力をお願いいたします。
　先日の「生徒会主催・多学年交流勉強会」には、１年生49名が参加し、2,3年生のボランティア生徒が30名以上集まって指導してくれたとのこと、生徒会朝礼で生徒会長から報告がありました。意識付けに効果があり、生徒会企画に応じてくれた生徒の皆さんの努力を称えたいですね。
　
　この週末に夏季大会を控える部活動は、放課後短時間の練習を実施します。どうぞご了承ください。

いいね 19

　給食の残さいの話題を学校ブログで取り上げましたが、今年度の保健給食委員会の活動についても触れておきます。生徒総会や生徒朝礼で紹介された通り、今年度は残さいを減らすために無理やり食べることはせずに、意識を高めていく活動を進めています。放送委員会に依頼してのメニュー紹介も新しい工夫です。
　日常の中で、担任・副担任が生徒にお代わりを勧めているからこそ、あの見事な空の食缶となります。担任の食事時間の確保が大変なくらい、生徒に配る気遣いを見せています。初めは遠慮がちな生徒たちですが、自然に担任が雰囲気を作ってくれるのでお代わりがしやすくなっていきます。保健給食委員会では以下の掲示を作成して、意識を高めています。学年が上がるにつけて、意識も高くなり、残さず食べて、食べる量も増えるようです。

　さらに、生徒会朝礼で「エチケット検査」の結果を発表して、ハンカチ・ティッシュ・つめの手入れについて、意識喚起を行っています。そうした日々の活動に協力する生徒たちが素敵です。
　ちなみに、先月の学校第一位は3-1=75%   2-2=71%    2-1 =65% とのこと。あれ?ということはほかのクラスはどうだったのでしょうか。

いいね 23