1/12(木)第4回学校運営協議会コミュニティスクール)を実施し、多数の皆様から議題についてご意見をいただきました。大変有意義な会となったかと存じます。学校評価アンケート結果、学芸発表会の日程、進路説明会の報告、職場体験の進捗など学校主体でなく皆様からの意見交流を行いました。

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　1年国語科の教材に「少年の日の思い出」があります。ヘルマン・ヘッセの短編で、額縁構造、情景描写、人物の心理、倫理観、など文学的な文章として指導事項を数多く有する教材です。長らく教科書に掲載されているため、保護者の皆様にも記憶がある方もいるのではないでしょうか。教員が自ら音読して、生徒に伝えるには価値ある機会です。ある意味、教員免許が必要な仕事の場面です。生徒は真剣に取り組んでいます。あとは、教材で、何をどう学習させて資質能力を養うか、一緒に学習するかですね。

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　学校だよりでお知らせし、生徒に始業式の際に校長講話で説明しましたが、英語科教員が1名体調不良のため、休んでおります。この時期には奇跡的に後任の講師を決定したが、東京都の任用審査待ちです。一時的に少人数授業を解除して学級単位の授業を行なっております。学級単位の授業には一斉授業の効率性があり、指導内容に言語活動の充実を取り入れて実施しています。

　また、コロナ禍でのオンライン授業の対応も並行して行い、タブレットを介した参加にも対応しています。

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