学校ブログ

　ICT機器の使用や、「高陵ティーチングスキル」の実践を目指した授業の提案と指導助言を含めた講演の様子です。

11/28(水)高陵アカデミー研究授業と研究協議会、講演が行われました。提案された授業について、幼・小中の先生方が年間を通した教科分科会のメンバーで研究協議会を行っています。固定された分科会の授業に集中していただくと、生徒の様子と指導技術について、協議の内容が深まります。また、講師の吉田和夫先生の講演内容は本校の公開授業に触れながら新学習指導要領の方向性を解説していただき、幼・小中一貫して高陵アカデミーで指導する内容に大変参考になりました。公開授業へのご指摘の中心は以下の通り3点でした。
1 全校展開の意義と価値
　　　やったことだけが最後まで残る!
 　　他の教員や他の教科の実践を見る意義と価値　　
2　カリキュラム・デザインとカリキュラム・マネジメント
　　　教科における違いとつながり
　　　全体を貫くベクトルの必要性
3　発達段階による系統性（例　学習指導要領等）
　　　多様性と多角的な視点の啓発と共有
　　　方法地と条件整備・教材教具使用・制作や発表
　　　課題解決的学習の有効性

　本日５校時に高陵アカデミー研究授業、終了後に協議会・講演会を実施します。幼・小中一貫教育の推進を目指して、本村幼稚園・本村小学校・笄小学校・高陵中学校の教職員が互いに研究授業を実施し、園児児童生徒指導、指導方法の改善について協議する機会です。以下の要項で実施します。今回は指導助言者・講師として、玉川大学客員教授　教育デザイン研究所　代表理事　吉田　和夫先生をお招きしての実施です。新学習指導要領の方向性を確認して研究を進めます。
20181128高陵アカデミー実施要項.pdf

11/30(金)６校時１年対象、12/1(土)3校時2年対象
　3年生は1.2年生対象に、社会の授業に位置づけた修学旅行成果発表会を行います。宿泊行事の集大成であった修学旅行の報告を、コースづくりのガイドを含めて京都・奈良の寺社紹介を、異学年に行う、というものです。相手意識・目的意識を明らかにして発表活動を行うのは大切です。同学年向け、全校生徒向け、保護者地域向け、他校向けと様々な条件に対応してほしいところです。昨年から実施していますが、今回はプレゼン技術も他学年に伝える機会でもあります。わずか１時間ずつですが、貴重な教科の時間として土曜授業でも実施しますので、保護者の皆様もどうぞご参観ください。

11/27(火)6校時、2年生がコソボ共和国大使館との交流行事を行いました。東京都が推奨する東京オリンピックパラリンピック2020の一環で「世界友達プロジェクト」という企画があり、指定された国と交流を進める内容です。今回は本校RASの武田さんが昨年、図書館展示企画を立ててコソボ共和国に交流行事を打診したことをきっかけに実施できました。一等書記官のアルバ・メフメティ様と広報担当の原健人様を招き、わずか1時間でしたが、興味を持って聴くことが実行できたのではないでしょうか。コソボ共和国の紹介プレゼンを、英語科・学年主任石川先生の通訳解説を交えて聴き、生徒が英語で質問して交流するというプログラムでした。若干聞く態度に課題がありましたが、独立10周年の東欧の新しい国家について知る良い機会でした。図書館の企画展示は先日まではイランイスラム共和国、昨日からコソボ共和国に模様替えです。

 11/26(月)15:45-16:30本村小で行われた高陵こどもサミットでは議題に沿って、文字通りの交流が行われました。日頃から、「用意した原稿を読み上げるだけではいけない」としてメモで「話す」よう指導していますが、一定の成果があった話し合いが成立していました。進行や記録は中学生が担当し、しかも小学校の児童たちが、互いの話を聞いてその内容に触れながら自分の考えにして発言する様子があり、感心させられました。新生徒会役員の皆さんの自覚も高まったのではないでしょうか。

　素晴らしい才能が認められるのはありがたいことです。Fテレビが主催するYシナリオ大賞を本校2-1SSさんが受賞し、11/22(木)Fテレビ本社での授賞式で正式発表が行われました。おめでとうございます。作品はドラマ化され、1/4に放映の予定とのこと、何と価値あることでしょうか。本日の全校朝礼で紹介して生徒たちに祝福を勧めながら、必要以上に騒ぎ立てたり、本人の迷惑になるような行為は厳に慎むよう伝えました。発表の場でも様々な配慮がなされていたようです。保護者とも相談して学校ブログにも掲載しますが、周囲の皆様は本人の才能と将来を見守っていただきたくお願いいたします。
　FテレビHPには以下の説明があります。
　「これまで、数々の人気脚本家を輩出してきた『FテレビYシナリオ大賞』。作品を選んでお終いではなくて、その人を選んで、彼らと一緒になって手を携えて、新しいソフトを作り続けていき、シナリオライターとして一本立ちしていただく。そして、その結果我々のソフト力が増すということを目指しています。」

  本日、本年度第2回高陵こどもサミットが開催されます。生徒会役員の皆さんは本村小に出かけ、笄小と本村小の児童会と話し合い、今後の予定の確認や交流活動を行います。12/1(土)には広尾プラザ前で、本校生徒会と笄小児童会が発展途上国支援の合同募金活動を予定しています。ご支援をよろしくお願いいたします。　

 秋の深まりが木々の紅葉から感じられます。同時に落ち葉の処理の手間が生じます。本校では落ち葉掃き清掃が行われ、日替わりの分担でクラスごとに堀田坂のけやきなど、道路の落ち葉をみんなで掃除しています。ちなみに、雨の日はピロティを掃除しています。生徒の皆さん、どうもありがとう。

　ご来校の際、授業をご覧いただくのが一番にお願いしたいことですが、掲示物などもご覧ください。写真は11月「ふれあい月間」の横断幕、英語科国際での職場体験紹介、２年社会科です。学年の展示も微笑ましいものがたくさんあります。

　土曜授業参観は保護者地域の皆様はなかなかご参加かなわず、11/17(土)１校時の時点ではどなたもご都合がつかなかったようで残念でした。ぜひ次の機会に学校に足をお運びください。古典芸能鑑賞教室には15名の皆様が生徒と一緒の時間を過ごしました。生徒たちの実際がお分かりいただけたかと存じます。プログラム内容にもご意見いただけますと幸いです。
　さて土曜授業でも、各教科の特性を生かして言語活動の充実を工夫した指導方法の研究に取り組んでいます。以下の写真は技術科のペッパーを使用したプログラミング学習、音楽科の三味線を使用した器楽の学習です。

　関東若獅子太鼓の皆さんの熱演と、笑いを交えながらの進行で生徒たちは和太鼓という古典芸能を知的に楽しむことができた機会になりました。実際の様子を写真でご覧ください。獅子舞で頭をかまれた人はいいことがありますよ。

　11/17(土)古典芸能鑑賞教室 無事に終了しました。
演奏は和太鼓「若獅子太鼓」の皆様の熱演で、生徒は知的に楽しめたことでしょう。保護者地域の皆様、ご来場ありがとうございました。土曜参観にもぜひご参加ください。

　　11/14(水)1-3数学(少人数指導)和田教諭の研究授業・研究協議会を実施しました。
　校内では港区研究奨励校発表会を控え、研究授業と研究協議を継続しております。新学習指導要領実施への移行期間が今年度から始まり、その実現を目指した校内研究を進めております。各教科の「見方、考え方」を生かし、言語活動を充実させて、指導事項を確実に指導するのが基本です。校内では、共有化した教育技術を「高陵ティーチングスキル」として定め、これを活用して言語活動を充実させ、教科内容をしっかり指導させるために研究しているのです。予測不能な将来に向けて、生徒に身に付けさせたい力をつける、というのが狙いです。ぜひ、土曜授業などの機会に実際の授業をご覧いただき、将来ある生徒にどのような力をつけるべきか、ご意見を頂戴したいのです。どうぞよろしくお願いします。